Studijuojamos valdymo funkcijos pedagogo veikloje, šiuolaikinės visuotinės kokybės vadybos koncepcijos, planavimas, organizavimas, vadovavimas, kontrolė; susipažįstama su žinių vadyba ir valdymo modeliais, informacijos vaidmeniu ugdymo įstaigose ir žinių valdymo sistemomis; analizuojami mokinių / ugdytinių pasiekimų vertinimo metodai ir jų taikymas, vertinimo užduočių ir strategijų tobulinimas; atliekamas pedagogo profesinės veiklos tyrimas, analizuojami metodai ir būdai, problemų identifikavimas, duomenų rinkimas, analizavimas ir interpretavimas, kompleksinių tyrimų iniciavimas ir įgyvendinimas.
- Учитель: Sada Ramanauskienė