Studijų dalyko turinys įgalina tobulintis švietimo įstaigos ateities kūrimo kompetenciją, suvokti švietimo politikos apibrėžtį, pagrindines sąvokas, kategorijas, lygmenis, sąsajas su kitais dalykais, nacionalinių švietimo sistemų strateginius bruožus ir ištirtumą, panašumus ir skirtumus, kaitą ir tendencijas, tyrimo metodus. Įgalina analizuoti švietimo sistemos ypatumus, švietimo įstaigos vizijos kūrimo ir įgyvendinimo principus, inovacijų ir kūrybiškumo skatinimo bei pokyčių inicijavimo ir valdymo įstaigoje galimybes.